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細田守的《未來的未來》為什麼是他的最高傑作。

並不因為是安排4歲的男孩子為主人公這樣的嘗試為野心。而是從更低的地方，打算飛躍到更高處的向量上有野心。並且這個野心，是根據動畫才能完成的不定形的東西。細田把動畫這個媒體本來內含的凶暴的什麼，用他的獨自方法抓取，並且用他才有的驅動力領走到了嶄新的地點。結果，出現了強烈的抒情。

並不因為是安排4歲的男孩子為主人公這樣的嘗試為野心。而是從更低的地方，打算飛躍到更高處的向量上有野心。並且這個野心，是根據動畫才能完成的不定形的東西。細田把動畫這個媒體本來內含的凶暴的什麼，用他的獨自方法抓取，並且用他才有的驅動力領走到了嶄新的地點。結果，出現了強烈的抒情。

給細田提供了啟發作用的維克多•艾里斯(Víctor Erice)《蜂巢幽靈（The Spirit of the Beehive）》和楊德昌《一一 (A One And A Two)》有不同次元的＜童心＞。並且，如果作為卓越＜童心＞侵入記錄的雅克•杜瓦隆（Jacques Doillon）《小孤星（Ponette）》放置在旁邊，那麼《未來的未來》的獨自性，是會被驚動簡單超越寫實過來的少年少女的出色電影歷史。

主人公像是個普通孩子。但是，那個＜普通＞並不固定型別裡的。他並不純真也不惡小子。還這個故事是由4歲的男孩子對剛生的妹妹感到嫉妒的場面開始的。應該是小寶寶的那個妹妹從未來的世界過來，以初中生的身姿交流，救濟主人公。嫉妒的物件轉變救濟者的動向並不以教條主義的敘說，一切都是像一個人的主觀只跨過時間和空間那樣理解的無間斷的展開，一見認為很纖細，可是實際上有意想不到豪爽的懷深度。

這不是成長的故事，描畫的是無數的＜注意到＞瞬間的集積。體驗並不是被壘積起來，每回，有充滿地被忘記離開的可能性吧？在這個電影的根源厚顏的生命力，從那樣的文雅大方的樣子被帶來。此部電影並不啟蒙＜學習＞中積蓄的順風滿帆、而且沒有疏忽的人生，而是此部電影抄取是漫無計劃的波折的盡頭滾轉著的細微的普遍。憐愛，不過，不沉溺。最生動沒有撒嬌的形式，是圍繞交通工具的一連串的序列。

主人公是電車迷，眼前有應該＜學會＞的自行車這東西。由於為這個二箇中間插入馬和摩托車等，不是直線的進化肯定，進行了並行價值觀的提交。不是突出了什麼，全部在同等價值的前提，放著手等待著的。

許多少年少女電影，容易變為愛撫大人來說的＜童心＞的服務，不過《未來的未來》，考驗我們內部有的＜童心＞。果斷。不怕。一心一意。

Written by：相田冬二